九、学校全方位深入推进本科教学审核评估准备工作，教育教学内涵建设持续提升。

2019年，学校全方位深入推进本科教学审核评估准备工作，教育教学内涵建设持续提升。电子信息工程等6个专业获批省级一流专业建设点，资源与环境系等4个基层教学组织获批省级优秀基层教学组织。获得河南省虚拟仿真实验教学项目和精品在线开放课程立项各1项，4门课程被认定为省级精品在线开放课程立项建设项目，英语专业在全省高校本科专业评估中名列第二。